No AEPALMELA uma das nossas ações inscritas no PADDE é “Criar um fórum ou mural online, com o objetivo de (re)pensar mudanças nos processos/instrumentos/práticas de avaliação, utilizando ferramentas digitais”.
Uma vez que trabalhamos com as ferramentas da Google, pensámos em utilizar os Spaces (espaços) que estão disponíveis no gmail.
Criámos um espaço chamado “Mural dos docentes do AEPALMELA”, ao qual foram adicionados os docentes do Agrupamento.
A senhora Diretora inaugurou o espaço, dando as boas vindas a todos e explicando o objetivo do mesmo.
Qualquer docente tem a liberdade de poder iniciar uma reflexão, mas a equipa de Desenvolvimento digital fez uma proposta inicial, que passou pela visualização de um vídeo https://youtu.be/xLRt0mvvpBk?t=24 e posterior discussão.
Como os espaços da Google não permitem o anonimato de quem comenta, usámos uma ferramenta que o permite fazer – Tricider, pois considerámos que o objetivo era realmente o envolvimento dos docentes e a partilha de ideias e não era necessário saber quem estava por detrás de cada opinião /comentário.
Reflexão:
Como tem funcionado? É útil? Tem servido o seu propósito inicial?
Começo por dizer que é uma funcionalidade da Google extremamente útil, que permite enviar mensagens ao mesmo tempo para todos os utilizadores que aceitaram o convite, permite reunir num único lugar diversas informações, documentos e hiperligações que de outro modo estariam mais desorganizadas no mail ou na Drive.
No nosso caso, não tem servido o seu propósito inicial, pois pouco tem sido usado para as referidas reflexões, por razões que devem ser comuns a outros agrupamentos tais como alegação de falta de disponibilidade, elevado consumo de tempo pelo digital, ser mais uma ferramenta de dispersão, …. Mas já que criámos este espaço demos-lhe uma utilidade: tem sido usado para partilhar tutoriais de diversas aplicações e/ou ferramentas digitais elaboradas por colegas ou para comunicar as atualizações da Drive do Agrupamento.
Enquanto coordenadora do PADD do Agrupamento, continuo a acreditar que um dia todos os docentes do agrupamento irão aceitar o convite para pertencer a este mural e que ainda irá ser muito profícuo na partilha de ideias e discussões apresentadas.
Veja o tutorial